Editorial

Autores/as

  • Adán Reyes-Román
  • Alán Armando Cortés-López

Resumen

La producción científica en torno a la educación representa la necesidad de analizar y reinventar de manera constante la práctica docente, adaptar las estrategias de enseñanza a los cambios contextuales. La investigación constante busca mantener vigentes lo que sabemos y pensamos sobre uno de los elementos fundamentales para el desarrollo de nuestra sociedad: la educación. Desde sus inicios, Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa ha constatado una producción científica, a través del trabajo concienzudo de investigadores, estudiosos de la educación, formadores de docentes, así como de maestros de todos los niveles, con la finalidad de hacer partícipes a nuestros lectores de conocimientos valiosos y necesarios, que pueden ser punto de partida para nuevas reflexiones y búsquedas. En este 2022, Eduscientia ha atestiguado cambios significativos en la historia de la educación, con base en la pandemia provocada por COVID-19, que transformó diversas prácticas en todos los ámbitos de la sociedad.

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Publicado

2022-09-13

Cómo citar

Reyes-Román, A. ., & Cortés-López, A. A. (2022). Editorial. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 5(10), 1–3. Recuperado a partir de https://www.eduscientia.com/index.php/journal/article/view/189

Número

Sección

Editorial

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