Morales-Cardona, K. D., Soto-Barajas, M., & Ferra-Torres, G. E. (2025). La planeación didáctica para la mejora de la práctica docente en la formación inicial. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 8(16), 51–66. Recuperado a partir de https://www.eduscientia.com/index.php/journal/article/view/625