SÁNCHEZ-NAVARRO, M. E.; AYALA-ELENES, M.; SALDAÑA-BELMAR, C. Formación y práctica docente. Reflexiones desde la pedagogía crítica de Henry A. Giroux para el desarrollo de una práctica reflexiva intelectual transformativa. Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 119–137, 2024. Disponível em: https://www.eduscientia.com/index.php/journal/article/view/442. Acesso em: 7 oct. 2025.