Sánchez-Navarro, M. E., Ayala-Elenes, M. y Saldaña-Belmar, C. (2024) «Formación y práctica docente. Reflexiones desde la pedagogía crítica de Henry A. Giroux para el desarrollo de una práctica reflexiva intelectual transformativa», Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 7(13), pp. 119–137. Disponible en: https://www.eduscientia.com/index.php/journal/article/view/442 (Accedido: 7octubre2025).