M. E. Sánchez-Navarro, M. Ayala-Elenes, y C. Saldaña-Belmar, «Formación y práctica docente. Reflexiones desde la pedagogía crítica de Henry A. Giroux para el desarrollo de una práctica reflexiva intelectual transformativa», SC, vol. 7, n.º 13, pp. 119–137, feb. 2024.