Actitudes de una muestra de estudiantes mexicanos hacia la igualdad de género
Palabras clave:
alumnado, escala actitudinal, género, igualdad, sexismoResumen
Este estudio analiza las actitudes hacia la igualdad de género en una muestra de 184 estudiantes (60.32 % mujeres y 39.67 % hombres) seleccionados mediante muestreo bola de nieve. Se utilizó la Escala de Actitudes hacia la Igualdad de Género de García et al. (2010), con 30 ítems distribuidos en tres escalas: sociocultural, relacional y personal. Los resultados revelan que los estudiantes muestran una actitud poco favorable hacia la igualdad de género, con niveles más altos de sexismo en los planos relacional y personal. En el plano sociocultural, los estudiantes de ambos sexos adoptan una actitud entre sexista y adaptativa. No se hallaron diferencias estadísticamente significativas en relación con variables sociodemográficas como edad, sexo, nivel educativo, lugar de residencia y religión. En conclusión, este estudio proporciona información relevante sobre las actitudes de los estudiantes, lo que puede ser útil para diseñar estrategias educativas efectivas para promover la igualdad de género. Versión en lengua de señas mexicana
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