Construcción de la Escala de Observación para la Detección de Autismo en Estancias Infantiles (Detect-A)
Palabras clave:
trastorno del espectro del autismo (TEA), detección temprana, diagnóstico, guardería, preescolarResumen
El presente trabajo detalla la construcción y validación de la Escala de Observación para la Detección de Autismo en Estancias Infantiles (Detect-A), que es un instrumento para evaluar el riesgo de trastorno del espectro autista (TEA) en niños de entre 12 y 47 meses. La prueba fue comparada contra el estándar de oro ADOS-2; y el análisis con curvas ROC mostró un valor del área bajo la curva de 1.00. Además, usando una versión final de 15 ítems y punto de corte de 13, la sensibilidad, especificidad, valores predictivos positivos y negativos fueron del 100 %. El coeficiente kappa de Fleiss, de acuerdo entre evaluadores, fue de 0.776. No se reportaron falsos negativos en un periodo de seguimiento de cuatro años que finalizó en enero de 2022. Estos resultados sugieren que el Detect-A es una herramienta prometedora de nivel 1 para detección universal del TEA en guarderías y jardines de niños. Versión en lengua de señas mexicana
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